Не всички са отличници, важно е да имат интереси, казва Милена Михайлова, директор на СУ „Васил Левски“ – Хасково.

Зина СОКОЛОВА

Едно от предпочитаните училища в Хасково е СУ „Васил Левски“. Защо е толкова търсено?

„Преди 5 години имахме 400 ученици, сега са 717 – казва директорката Милена Михайлова. – От тях 500 деца са на целодневна организация. Имаме 25 паралелки и една подготвителна група. Много е важно, че има екипност между педагозите. Средищно училище сме. Колегите от занималнята пристигат всеки ден в 10.30 ч. и получават от самите учители цялата информация за това каква да бъде самоподготовката на децата следобед. Така не се къса връзката между сутрешни и следобедни занимания. Ако учителят от занималнята дойде да речем в 12.30 ч., той просто няма как да си свърши работата.

Особено в прогимназиалния етап, където екипът е по-голям – кога да разговаря с всеки от тях, доста сложно е. Екипността води до повишаване на резултатите, оттам и на броя на учениците. Родителите също са доволни, тъй като нямат ангажимент за подготовката на децата. Държа на дисциплината, но няма проб­лем, за който колегите да са се обърнали към мен, а аз да съм го загърбила.“ 

В училището с автобуси се извозват 53 ученици от съседните села Гарваново и Въгларово. Директорката подчертава, че има много добра комуникация с кметовете на населените места. Ако дете отсъства и класният няма връзка с родителите, веднага се обажда на кмета, който съдейства за изясняване на случая. Миналата година голям интерес към училището проявяват родители от с. Брягово. Те дори се наемат сами да возят децата до Хасково. Макар и предпочетено, СУ „Васил Левски“ в Хасково не е най-близкото. Но директорката решава, че желанието на родителите и на децата е приоритет.
С докладна до кмета и средства от бюджета на училището започват да извозват децата с автобус и с придружител, каквито са изискванията.

„Работим най-вече за приобщаването на учениците, всяко дете трябва да се чувства спокойно и желано. Не може всички да са отличници, въпросът е да имат интереси – категорична е Милена Михайлова. –  И деца, които преди са нямали желание, вече идват с ентусиазъм на училище. Училищният психолог провежда непрекъснато тренинги, игри.
В училището въобще не можем да говорим за агресия. Работим в партньорство с родители, обществен съвет, настоятелство. Имаме 23 деца със СОП, които се справят добре. Преди 3 години едно незрящо дете изкара 5.95 на матурата по история и сега учи право. Гордеем се с него.“

Директорката разказва и за един особено тежък случай. Майка напуска семейството и бащата остава сам с детето. Изпада в депресия, има дни, в които дори спира детето си от училище.
В усилията за връщането му в клас се включват и кмет, и полиция, и учители. Резултатите не закъсняват – детето, което е много будно и старателно, е върнато в училище. Сега учителите му оказват допълнителна подкрепа и работят при всяка възможност с него, за да навакса изпуснатото.

Милена Михайлова се гордее с факта, че в колектива има много млади учители, които тя назначава буквално от студентската скамейка – 11 от тях са бивши възпитаници на училището. Хвали и добрата работа на учителя по география. Той е тук от две години, но вече е запалил деца да се явяват на състезания, и четирима негови ученици се класират на олимпиада.

В града още се помни и концертът по случай 170-годишнината на СУ „Васил Левски“ – първото светско школо в града,построено през от 1846 г. Събитието се организира старателно. Всички класни ръководители в началото на учебната година имат за задача да подготвят изявата на класа си. Комисия оценява най-добрите. Актьор от Хасковския театър прави рецитал, посветен на Левски, с ученици от горния курс. Така всички – от най-малките до най-големите, взимат участие в спектакъла.

За юбилея е обновена и модерно обзаведена актовата зала в училището, преди това ползвана за склад. На една от стените ѝ е нарисуван портретът на Левски от д-р Адриана Любенова от Пловдивския университет. По повод забележителната годишнина в нея се провежда и тържествен педагогически съвет, където се канят всички бивши преподаватели. Оттук тръгва и тържественото факелно шествие в деня на юбилея. Сега залата се използва за срещи с родители, празници на децата, посещения на външни лектори.

„Тази година въведохме униформите, въпреки че срещнахме много трудности – казва Милена Михайлова. – Мога да кажа, че има видим ефект у учениците –дисциплината е по-добра, сякаш има повече респект към институцията. Децата се чувстват съвсем по друг начин, униформата създава чувство за принадлежност.“

От съществуващата кабинетна система в училището отново се връщат към класните стаи. Така учениците не ходят по етажите с тежки раници, тъй като си имат шкафчета. Не губят време да се местят от стая в стая, намалява се и опасността от евентуални спречквания по коридорите.

Тук природните науки са традиция. В гимназиален етап има по една паралелка, но всички се гордеят с шестицата по биология на последните матури на едно от децата. А преди две години от двама ученици, явили се на матура по химия, единият изкарва оценка 6.00.

Библиотечно-информационният център, ръководен от преподавателя Димитър Ерфандов, е любимо място на децата. Тук те разполагат с книги, интернет, терминали.

В седмицата, посветена на Апостола, която започва на 10 февруари, ще бъдат организирани рецитали, изложби, презентации, както и турнирът „Лъвски скок“. Преди време пък е издадена книга с ръкописни текстове за Левски, дело на децата. Традиция в училището е всяка година всеки ученик да получава календар с лика на Левски. Тази година в часа на класа лектори от музея в Карлово ще изнесат 8 открити урока.

„Поканени ще бъдат и всички подготвителни групи от детските градини в града – уточнява директорката. – Четвъртите класове имат открит урок пред по-малките. Всяко дете от подготвителните групи получава книжка за Левски. На практика това са нашите отворени врати. Така се осъществява екипна работа между нас и детските градини.“

За Деня на художествената самодейност преди време физкултурният салон е превърнат в театрална зала, поставя се подиум, на който всеки клас показва на какво е способен.

Всяка година се прави и коледен благотворителен бал, организира се работилница на Дядо Коледа. В часовете за дейности по интереси всеки ден една паралелка изработва изделия за коледния базар. Децата очакват това с нетърпение.

Вестник „Аз-буки”